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幼兒園大班集體舞:朋友舞

時間:2015-12-24 09:21來源:未知 作者:權靜姝
.能合著歌詞的內容,交換與朋友跳舞的動作和方位,發展合拍動作與靈活的反應能力。
資料圖
一、活動目標:
  1.能合著歌詞的內容,交換與朋友跳舞的動作和方位,發展合拍動作與靈活的反應能力。
  2.能看懂圖示,學習內外圈按順時針和逆時針方向走。
  3.通過道具手腕花學習并掌握舞蹈中的方位變化。
  4.體驗不斷變換新舞伴帶來的快樂。
二、活動準備:
  1.會唱歌曲《朋友舞》,理解歌詞內容。
  2.根據歌詞內容的四張隊列圖示。
  3.貼花人手一個(蘋果、五角星貼花均為幼兒人數的一半)。
  4.錄音機、歌曲磁帶。
  5.場地布置:事先畫好內外兩個圓圈(一個上貼蘋果標記,一個上貼五角星標記)。
三、活動過程:
  1.復習歌曲《朋友舞》,引導幼兒介紹自己的好朋友,并大膽用動作來表示對朋友的喜愛。
  2.逐一出示隊列圖,觀察理解隊列圖所表達的意思。
  (1)(出示隊列圖1),根據圖示,理解“手拉著手兒向前走”的動作要求。
  (2)(出示隊列圖2),能看懂圖示,理解箭頭所表示的意思,明白“臉對著臉兒退著走”的動作要點。
  (3)(出示隊列圖3),根據圖示,重點指導斜著找朋友的方法,并在幼兒理解的基礎上,請幾位幼兒進行示范。
  (4)(出示隊列圖4),幫助幼兒理解“臂挽著臂兒繞圈走”的方法,并請幾位幼兒進行示范。
  3.學跳舞蹈。
  (1)幼兒自由選擇蘋果或者五角星貼于右手,并根據自己佩戴的貼花形狀站到相應的圓圈上。
  (2)教師提醒幼兒站在圓圈上不擠在一起,要與左右的同伴保持一定的距離。并引導幼兒內外圈的朋友要一一對應地站好。
  (3)在雙圈隊形中,根據隊列圖,邊唱歌,邊練習向前走,退著走,斜著走及繞圈走,熟悉方位變化。
  A、重點練習斜著找朋友,將貼花的手先指向自己對面的朋友,接著把手移向旁邊的朋友,同時把身體轉向斜方向。
  B、重點練習手挽手,將有貼花的手挽在一起,轉圈后回到圓上。
  (4)聽著音樂跳舞,每次舞蹈中,教師注意檢查方位的正確交換情況,了解幼兒在活動中的掌握程度。
  4.有重點地練習。
  5.聽音樂,完整舞蹈。
  6.延伸活動:嘗試變換內外圈的位置進行舞蹈。
(責任編輯:權靜姝)


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